Φιλαναγνωσία στην Στ Δημοτικού

Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν ξεχωριστά βιβλία και να συμμετάσχουν σε δημιουργικές δράσεις που τους προβλημάτισαν, τους συγκίνησαν και τους βοήθησαν να εκφραστούν.

Με αφορμή το βιβλίο «Πάω κόντρα στις οθόνες», συζητήσαμε για τη σχέση μας με την τεχνολογία και τον χρόνο που αφιερώνουμε στις οθόνες. Οι μαθητές δημιούργησαν το δικο τους  «Δέντρο της Ευτυχίας», όπως κ το παζλ “Στιγμων χωρις κινητο” καταγράφοντας στιγμές χαράς και όμορφες εμπειρίες που μπορούν να ζήσουν μακριά από το κινητό και τις ηλεκτρονικές συσκευές.

Μέσα από το βιβλίο «Μαλάλα», γνωρίσαμε την ιστορία της νεαρής αγωνίστριας για το δικαίωμα όλων των παιδιών στην εκπαίδευση. Συζητήσαμε για τη σημασία του τίτλου του βιβλίου, για τα ανθρώπινα δικαιώματα και για τη δύναμη που έχουν τα βιβλία και η γνώση να «δίνουν φτερά» στα όνειρα των ανθρώπων.

Η ανάγνωση του βιβλίου «Έρικα» μάς έδωσε την ευκαιρία να προσεγγίσουμε με ευαισθησία θέματα ιστορίας, ανθρωπιάς και ελπίδας. Οι μαθητές έγραψαν γράμματα στη μητέρα που δεν γνώρισε ποτέ η ηρωίδα και δημιούργησαν τα δικά τους «αστέρια της ελπίδας», εκφράζοντας σκέψεις και συναισθήματα που γεννήθηκαν μέσα από την ιστορία.

Παράλληλα, πραγματοποιήθηκαν δράσεις που ενίσχυσαν τη συνεργασία και το θετικό κλίμα της τάξης, όπως οι «Αλυσίδες Φιλίας» και ο «Μυστικός Φίλος», μέσα από τις οποίες οι μαθητές καλλιέργησαν την ενσυναίσθηση, την αλληλεγγύη και τη δύναμη της ομάδας.

Τέλος, συμμετείχαμε σε προγράμματα όπως το Respect και το πρόγραμμα Διατροφής, τα οποία συνέβαλαν στην ανάπτυξη στάσεων σεβασμού, υπευθυνότητας και υγιεινών συνηθειών.

Ήταν μια χρονιά γεμάτη αναγνώσεις, δημιουργία, συνεργασία και πολύτιμες εμπειρίες που θα μας συνοδεύουν για καιρό!